viernes, 18 de noviembre de 2011

Artículo de opinión

El curso de comprensión de textos 

El curso Comprensión y Producción de textos si da las herramientas suficientes para que nosotros los estudiantes desarrollemos habilidades en comprensión y redacción de textos, solo que hay estudiantes que no saben aprovechar la oferta y no quiere aprender lo más esencial de la vida como lo es leer y escribir bien, un gran porcentaje de personas prefieren divertirse y pasar la vida de otras formas y no con la gran necesidad de leer o escribir.

Leer y escribir es una necesidad y hasta una obligación pero es a veces tan difícil para aquellas personas que escribir se les vuelve una tragedia, el curso de comprensión y redacción de textos lo hace más agradable y hasta a veces más fácil de lo que se piensa el poder tener una ayuda y una orientación de una persona que sabe mucho de las palabras letras y leer hace que nuestras habilidades e imaginación nos ayude a comprender mejor y a escribir más sensato.

leer y escribir es una de las posibilidades que más fuerza y necesidad hay una persona que sepa leer puede estar más segura y puede estar más informada de lo que sucede pero una persona que no pues simplemente no va a tener la seguridad de poder salir sola o saber de lo que dice cualquier letrero anunciado o letras que haya escritas, y una persona que no sepa escribir pues la verdad ni siquiera su propia firma la podrá lograr hacer,  leer y escribir es una sabiduría es una manera de aprender conocimientos es una forma de abrir puertas en nuestra vida, una forma de poder expresar lo que siente es una forma de sentir seguridad en ti.

El curso de aprendizaje de comprensión y producción de textos es una buena manera de corregir nuestros errores en la escritura y lectura y mas cuanto se tiene un profesor que muestra placer por ayudarnos, se desarrollan aquellas habilidades que todas las personas pueden tener pero que no saben, se aprende a expresarse mejor y por supuesto a escribir y leer mejor.

El curso debería ser más seguido para cada día y cada vez mejorar y mejorar para la satisfacción de que he aprendido y que mis errores los he corregido, no olviden leer y escribir es fundamental hay que aprender y más cuando hay tantas maravillas escritas.





Leidy Neira 
grupo: 06 

viernes, 11 de noviembre de 2011

"semana de la generación c"

oportunidades de empleo 


el día 9 de noviembre en la sede p de la corporación unificada nacional de educación superior cun, a las horas de la 9:30 am se encontraban unas personas de diferentes entidades de empleo, ofreciendo a los estudiantes de la cun ofertas de empleo oportunidad de laborar en un empleo sin necesidad de experiencia laboral y con un buen pago por los servicios prestados.


la convocatoria de empleo es una buena oportunidad para aquellas personas que no tiene una experiencia laboral  y que buscan de un empelo para salir a delante con su estudios, la semana de la generación c nos enseña aquellos talentos que tiene nuestros compañeros y es una buena forma de integración con los demás compañeros esto es muy importante pero considero que los mas importante es demostrar que nuestra cun cuanta con muchísimo talento y que ademas somos muy unidos en cualquier evento.


la verdad esta semana fue muy interesante mucho talento muchos compañeros ayudando y asistiendo a los eventos, pero creo que es la semana que mas me a interesado ya que gracias a estas convocatorias de empleo muchos estudiantes este fin de año vamos a lograr encontrar un buen trabajo que valore nuestros conocimientos y nos aporte experiencia laboral.


un estudiante que se a dedicado a solo estudiar como puede tener experiencia en un trabajo me parece algo muy ilógico,pero por fortuna en la convocatoria de la cun nos van a permitir demostrar talentos y demostrar responsabilidad gracias aquellas personas que entiende y comprenden a los estudiantes, lograremos conseguir un trabajo por lo menos por la temporada pero algo es algo.


el que no empieza por debajo no va a lograr sus metas y cometidos, gracias cun por esta nueva oportunidad que nos brinda estas oportunidades son muy importantes así lograremos cada día en salir a delante.
la oportunidad de laboral en un trabajo donde nos respeten nuestros horarios de estudio son muy pocos pero si logramos ser buenos trabajadores yo se que nos ayudaran así que compañeros a conseguir trabajo y a valorar lo que nos brindan.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

articulo de opinion

¿Cuál es tu opinión sobre el tema del tabaco? 

el tabaco es una adicción creo yo que las personas lo buscan por placer necesidad o por simplemente pasar el rato, no estoy a favor ni encontra cada cual se logro su propio destino, pero si me molesta tener que soportar esos olores y humos por la calle, ya que a las personas que no lo usan les esta causando mas daño que a las que lo usan, la contaminación en el aire es mucha y mas gracias aquellas personas que utilizan el tabaco.


Me alegra que prohíban en lugares públicos porque hay gente que no tiene porque aguantar el humo de otras personas, ya que esas personas no les conviene contaminarse. por lo menos podemos descansar de aquella contaminación. 


creo que las personas que son adictas a este tipo de sustancia debería de respetar la salud de los demás y fumar en partes donde no estén afectando a ninguna persona, el tabaco es nocivo para la salud y cada cigarrillo causa un efecto en los órganos y cuerpo. la persona que hace parte de esta adicción esta jugando con su vida y la esta acabando antes de tiempo. 

sábado, 8 de octubre de 2011

informe de temas vistos

tipologia textual:  es una forma de organizar la diversidad textual y de clasificar los distintos textos,  entre la clasificación encontramos texto narrativo, texto descriptivo, texto explicativo, texto argumentativo.


texto narrativo: es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.
Cada autor tiene un estilo particular en su narración. No obstante, hay reglas generales que se cumplen en la mayoría de los textos, como la estructura:
- Introducción: Aquí se plantea la situación inicial.
- Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Este problema será el tema principal del texto e intentará ser resuelto.
- Desenlace: Finalmente, el conflicto encuentra solución.
a.- Narrador: Puede haber un narrador o más. Puede ser un personaje dentro de la historia (relatará en primera o segunda persona) u omnisciente (narrará en tercera persona).
b.- Espacio: El espacio es de suma importancia en la narración. En su descripción, podemos encontrar mucho de lo que el autor nos está tratando de comunicar en la generalidad del relato.
c.- Tiempo: Existe un tiempo histórico (o externo) que es la época en la que se desarrolla la historia, y un tiempo interno que es la duración de los sucesos del relato. Este tiempo interno puede seguir un orden lineal, o puede haber idas y vueltas en el tiempo, jugando con el pasado, el presente y el futuro.
texto descriptivo: informar acerca de como es ha sido o sera una persona, objeto o fenómeno, suele definirse como una pintura hecha en palabras.


texto explicativo: Busca hacer entender al lector un fenomeno o acontecimiento .La explicacion esta organizada en torno a una estructura de ploblema-solucion .
el texto esplicativo es aquel que complase un necesidad cognitiva , resuelve una duda y desencadena procesos de comprehencion y de intercomprehencion de la realidad.
Una secuencia explicativa se construye a partir del mismo planteamento .
Los textos explicativos tiene como tarea transmitir una experiencia. 

texto argumentativo: es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa para lo cual le aporte determinadas razones. tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

estructura textual: 
 
Texto escrito
                                   Unidad

                                         Estructura textual = información del texto

Macroestrutura                                                  superestructura

Tema del texto                                                    partes del texto
Idea central del texto
 
superestrutura:                              
 narrativo                                           informativo                                        argumentativo
-inicio                                             -introducción                                    -introduccion = tesis, opinion 
-nudo                                              -desarrollo                                        - desarrollo = ideas que 
-desenlace                                     -conclusión                                        sustenta la tesis
                                                                                                                   -conclusión = tesis + 
                                                                                                                                        argumento

reseña critica:
tipo: argumentativo
superestrutura:
-titulo
-ficha técnica
-resumen
-opinión
-firma  

informe escrito:
tipo: informativo
superestrutura
-titulo
-introducción
-desarrollo
-conclusión
-firma

articulo de opinión: 
 tipo: argumentativo
superestrutura
-titulo
-introducción = tesis 
-desarrollo = argumentos
-conclusión

este tipo de información nos ayuda a escribir mejor y a cada día mejorar.  

miércoles, 28 de septiembre de 2011

informe escrito

Asesino en una novela

En el túnel de Ernesto Sábato, Juan pablo Castel  comete un homicidio de su novia María Iribarne hunter el arma que utiliza es un enorme cuchillo de cocina quien decide matarla a puñaladas cuando la descubre en una supuesta infidelidad.

El pintor Juan Pablo Castel, nos hace participes son con un tono existencialista del crimen que cometió. Castel conoce a María Iribarne por quien se obsesiona y mantiene una extraña relación. María está casada con allende, un hombre ciego mayor que ella y, según sospechas de Juan Pablo,  maría también  mantiene relaciones con hunter, primo de allende, que vive en una estancia fuera de buenos aires que maría visita frecuentemente. Atormentado por sus dudas y por el misterio que envuelve a maría, Castel la mata. Confiesa a allende sus sospechas de infidelidad que según él lo justifica de haberle dado la muerte a su esposa. Allende se suicida y Juan Pablo Castel se entrega a las autoridades.

Esta historia nos muestra la vida de un pintor solitario e incomprendido que cree encontrar en María la comprensión y el amor que nunca ha encontrado, nos narra la vida de María el sufrimiento de su esposo las supuestas traiciones y la supuesta relación con hunter la persona que mas visitaba María. Es una narración muy interesante y puede causar que juzguemos a los protagonistas. En esta historia encontraremos 3 vidas diferentes en las cuales María es la protagonista de los hechos, es la persona que causa tantas  desgracias en la vida de estos personajes.

Pero la pregunta mas incógnita es María a quien ama realmente, que es lo que busca haciéndole tanto daño a estos personajes, María quería demostrarle tanto amor a Juan Castel, si Juan amaba tanto a María porque decide asesinarla el amor puede llegar tan lejos, pues como nos damos cuenta si a veces la obsesión nos lleva a cometer daños muy profundos.



Leidy Katherinne Neira Vargas 


reseña critica

Un bueno susto

Ficha técnica:   Director del corto: Chris Jones, Título del cortometraje: The passenger (El pasajero)

Un hombre caminaba por el andén mientras leía un libro, pero estaba a punto de caer una gran tormenta  le era imposible concentrarse para leer el libro y si no se daba prisa se podía mojar de pronto se acerca a un patio y observa por el espacio que tenia las cercas pero no ve lo que buscaba cuando ya creía que no estaba sigue caminando y de repente sale por un hueco de las cercas un gran osico de perro ladrando y asustándolo  siente miedo y se va lentamente asía  la avenida de repente pasa el autobús en el cual se sube con un gran pánico.

En donde intenta otra vez de leer su libro pero en la silla de al lado donde él se sienta hay un pez el cual hace un ruido que a él le fastidia, saca su radio y se dispone a leer pero en el autobús está fallando la luz lo que le impide ver, pero bueno se resigna y sigue con su libro, mientras lee y escucha música el pez se convierte en un gran monstruo porque le molesta la música después de un tiempo él se da cuenta del monstruo y se enfrenta a él, pero después el se da cuenta que lo que le molesta es la música, y lo utiliza para asustar a ese perro. 

El señor Chris jones a realizado un buen trabajo con su producción, se muestra una animación estupenda y un poco imaginativa, al concluir que el miedo del personaje mientras caminaba y con esa gran tormenta que estaba a punto de llegar y claro con el susto de ese perro, nos hace parecer a la vida real, pero yo creo que después de ese gran susto que le dieron al perro jamás volverá a molestarlo. La producción es muy buena y a demás hace ver el buen trabajo de los directores me gusto.



Leidy Katherinne Neira Vargas. 

viernes, 23 de septiembre de 2011

textos de "aplastamiento de las gotas"

texto informativo:
el tiempo tiene cambios de clima pero lo mas sorprendente es el de la lluvia, porque cuando se dice a llover es a llover no hay nada que lo pueda parar. el agua es algo muy devastador puede arrastrar con lo que encuentre, es imposible detenerlo así que el llamado es para todo el mundo debemos cuidar mas nuestra naturaleza, porque de no ser así dia de por día va llover mucho mas y va hacer cada vez mas trágico.

texto argumentativo:
de nosotros a dependido que llover se combierta en tragedia ya que no nos hemos encargado de cuidar nuestro ambiente, nuestra atmósfera y mucho menos hemos cuidado las alcantarillas que están en nuestra ciudad, nos hemos encargado de llenarlas de basura y de impedir que el agua lluvia pase por ellas, ademas que llueva no debería de asustarnos deberíamos de alegrarnos ya que es un cambio de clima pero es lo contrario ya que hay muchos lugares los cuales se encuentran inundados. debemos cuidar y limpiar nuestra naturaleza.


el texto "los biocombustibles"
es argumentativo porque su estructura textual esta construida por la introducción, el desarrollo, esta enfocado en unos autores y le preocupa la contaminación que tiene el mundo, y siempre esta mostrándonos su conclusión y opinión hacerca del tema.

domingo, 18 de septiembre de 2011

textos por mi

texto narrativo:

TITULO: EL PROFETA
AUTOR: KHALIL GIBRAN
EDITORIAL: EDIMAT LIBROS S.A
DEPOSITO LEGAL: 1998
MADRID ESPAÑA


El profeta
Es un contenido breve que por sus características tiene la posibilidad  de asombrar al lector.  El protagonista de la obra tiene una reacción profunda y espiritual que lo llevara hacia el entendimiento de numerosas emociones, tentaciones y sentimientos humanos tales como: el dinero, el amor, el placer, la muerte etc.


Temas:
-El amor
-El matrimonio
-Los niños
-El dar
-El comer y el beber
-El trabajo
-La alegría y el dolor
-Las casas
-El vestir
-El comprar y el vender
-El crimen y el castigo
-Las leyes
-La libertad
-La razón y la pasión
-El dolor
-El conocimiento
-El enseñar
-La amistad
-El hablar
-El tiempo
-Lo bueno y lo malo
-La oración
-El placer
-La belleza
-La religión
-La muerte
-La partida


Son temas en los cuales el da su sabiduría para que los humanos reflexión acerca de lo que tiene y lo que debe de importar.



El profeta
 Es una lectura muy compleja nos enseña lo valioso de la vida, habla a todos los hombres según las leyes de dios impulso para reflexionar,  impulsa al lector cambiar  su forma de vida basándose a llevarla en una forma equilibrada con respecto a las paz interior, para este personaje los obstáculos del mundo solo son pruebas que permiten al hombre evolucionar y avanzar por el camino así donde se dirige lo bueno para nosotros así nos demuestra que el mundo será mejor cuando los hombres puedan satisfacer sus necesidades sin temor a equivocarse.
El autor da una serie de posiciones y da varios aspectos frente a la vida del hombre que al ir leyendo nos damos cuenta que tiene nos vamos identificando como lectores en unas de ellas.
Lo que más impresiona es que todos los capítulos dicen la verdad lo que nos sucede a nosotros vale la pena reflexionarlos mirarnos y preguntarnos si nuestra forma de vida nuestra forma de pensar están acompañadas con la naturaleza con la humanidad y con nosotros mismos.
El profeta es un libro muy interesante y considero que toda persona que tenga conocimientos debería leerlo, gracias a él nos llenamos de conocimiento, nos muestra la vida en una realidad que solo los seres humanos podemos cambiar es una buena opción empezar leyendo el libro  ya que nunca es tarde para cambiar y que mejor empezando por uno mismo para sentirse bien y para que la sociedad se sienta bien con uno.



Conclusiones
-El autor nos muestra una realidad con la vida
-Nos llena de conocimiento frente a estos temas
-Habla de la ley de dios
-Nos hace reflexionar


texto informativo: 

Informe de la semana de la generación c
Es una participación de todos los integrantes de la Cun a sí que es nuestro deber asistir e integrarnos en las conferencias, a de mas es muy interesante porque todos los programas de la Cun están invitados es una forma de integrarnos más y de informarnos sobre las carreras y los estudiantes, la conferencia que mas me pareció interesante fue la de sistemas ya que habían muchos proyectos de los estudiantes muy llamativos en estas actividades nos damos cuenta que hay muchas personas que tienen muchos talentos y que gracias a estas oportunidades los pueden dar a conocer, también hubo una charla muy importante para mí ya que abarca mi carrera de administración turística y hotelera fue la del miércoles 25 de mayo del 2011 a las 10:30 am el tema tratado fue sobre el medio ambiente, creo que es necesario que todas las personas estemos informadas sobre nuestro mal manejo del medio ambiente y sobre la forma como estamos acabando con el vivimos n un entorno que nos brinda muchas cosas y mas sin embargo lo estamos acabando, la conferencia fue una invitación en tratar de cuidar nuestro entorno y poder cambien un futuro para nosotros mismos todo no dura y no todo es para siempre si seguimos así con nuestro medio ambiente no vamos a poder disfrutar las maravillas de nuestro país. Hay que cuidar nuestro medio ambiente y controlar nuestros desperdicios para un mejor futuro.

texto  argumentativo: 

Libro “A la carga “ (Gung Ho)

El libro a la carga describe una situación en la cual una empresa está a punto de ir a la quiebra, es una empresa manejada por una persona sin valores y responsabilidad por los trabajadores entonces es nombrada Peggy Sinclair una mujer muy talentosa encarda del área de gerente general de Walton Works #2, es una persona con una responsabilidad muy grande de sacar la empresa de la quiebra a la que estaba a punto de llegar y a demás de eso de le preocupaba el trabajo de la personas que trabajaban hay.

Se destaca la importancia de trabajar en equipo y lo necesario que es respetar los valores de las personas y los demás trabajadores, en la actualidad hay personas que laboran en un trabajo porque les toca no porque les guste por ese motivo se sienten inconformes  con lo que la empresa les brinda y no se dan cuenta que su trabajo vale más de lo que creen, el libro a la carga y sus protagonistas nos enseñan cómo llegar al éxito con la empresa y los trabajadores.

Este desarrollo se puede levar a cabo en cualquier empresa para lograr una mejor productividad y eficiencia en los trabajadores, su enseñanza es la del espíritu de la ardilla (trabajo que vale la pena) el estilo del castor (ejerce el control sobre el cumplimiento de la meta) y el don del ganso (alentar a los demás a seguir adelante) con este complemento si se realiza paso por paso se puede llegar una mejor compañía donde los trabajadores también sean escuchados donde todas las personas tengan los mismos derechos y su trabajo no sea un cumplimiento por cumplir si no una obligación con ellos mismos y la empresa para recibir la gratificación merecida.

En la mayoría de las empresas surge un régimen donde solo los del mando mayor son escuchados y felicitados por su producción, viendo que si no fuera por todas las personas que conforman la empresa no funcionaria y la productividad no sería la mejor, consideró que todas las personas que conforman una organización son importantes desde la señora de los tintos hasta el jefe, si en el mundo hubieran mas oportunidades de trabajo y un mejor trato a los trabajadores sin importar cual función cumpla la empresas tendría mejor productividad y un personal  más eficiente, nos podemos reflejar en el libro la empresa cambio después de que todos aprendieron a escuchar y a respetar al prójimo.

el espíritu de la ardilla el estilo del castor y el don del ganso es una buena enseñanza que nos deja en libro porque si todas las empresas sin importar su producto  o su función en el mercado lleva a cabo este procedimiento, primero los trabajadores se sentirían a justo con su trabajo segundo el escuchar y el respeto por los demás seria lo esencial en una organización y tercero estoy segura que la productividad subiría y mejoraría un ciento por ciento, porque no hay nada más gratificante que  llegar a un lugar donde seas bien recibido donde tu opinión sea escuchada donde tus valores y tus derechos sean respetados y donde tu lugar de trabajo sea el que tu quieres, un segundo hogar para tu vida.

Esto es una buena experiencia para aprovecharla y llegar aponerla en marcha  cuando tu organización empiece a crecer o simplemente cuando trabajes en una empresa donde creas que es necesario acudir a nuestras habilidades, es una forma de aprovechar al máximo el potencial de las personas que trabajan en su empresa.

La enseñanza Gung Ho Trabajó en equipo es un potencial que todas las empresas deben tener es el mejor trabajo que puede lograr una compañía ya que requiere de que todas las personas aporten sus habilidades y conocimiento para un mejor producto para lograr una satisfacción laboral, todo aporte es necesario y debe ser respetado para alcanzar el éxito.








textos

texto narrativo:  es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.

a.- Narrador: Puede haber un narrador o más. Puede ser un personaje dentro de la historia (relatará en primera o segunda persona) u omnisciente (narrará en tercera persona).
b.- Espacio: El espacio es de suma importancia en la narración. En su descripción, podemos encontrar mucho de lo que el autor nos está tratando de comunicar en la generalidad del relato.
c.- Tiempo: Existe un tiempo histórico (o externo) que es la época en la que se desarrolla la historia, y un tiempo interno que es la duración de los sucesos del relato. Este tiempo interno puede seguir un orden lineal, o puede haber idas y vueltas en el tiempo, jugando con el pasado, el presente y el futuro.

texto explicativo:  se define por su intención de hacer comprender a su destinatario un fenómeno o un acontecimiento. se parte de un problema de acontecimiento al que  se trata de dar respuesta, por lo tanto este texto es aquel que satisface una necesidad cognitiva resuelve una duda y desencadena procesos de comprensión de la realidad. 
en la década del siglo xx J .M Adam considera la explicación una unidad textual que presenta un esquema prototipico 
  1. una esquematizacion inicial: en que se plantea una cuestión en forma de pregunta problema en términos de ¿por que ? o ¿como ? 
  2. sigue una explicación respuesta: que clarifica el problema planteado
  3. finalmente puede presentarse una conclusión evaluación de la respuesta dada.


texto argumentativo: tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa, se caracteriza por la organización del contenido.
una secuencia argumentativa prototipica tres proposiciones básicas:
  1. la premisa o datos: que se aportan a favor de la opinión que se sostiene en el texto
  2. la inferencias: sobre las que se apoya la opinión defendida  
  3. la conclusión o tesis: que se sostiene 
este esquema se complementa con las siguientes partes argumentativas 
  1. una tesis previa: en la que se apoya el desarrollo de las premisas en el caso de las refutación
  2. una proposición de tipo antitético : que incorpora los contraargumentos que restringen el alcance de una tesis defendida. 


lunes, 5 de septiembre de 2011

" el aborto "


El Aborto
Definición:
Un aborto es la terminación de un embarazo. Es la muerte y expulsión del feto antes de los cinco meses de embarazo. Después de esta fecha, y hasta las 28 semanas de embarazo se llama parto inmaduro y parto prematuro si tiene más de 28 semanas. Se dice que hay aborto completo cuando se expulsa con el feto la placenta y las membranas. Hay retención placentaría cuando se expulsa solamente el feto y se dice que hay restos uterinos cuando sólo se expulsa una parte del producto de la concepción.  A veces es difícil distinguir realmente lo que se ha expulsado, dadas las alteraciones que sufre no sólo el feto, sino la placenta y las membranas.
Clasificación:
Teniendo en cuenta las causas que originan el aborto, se clasifican en :
  • Aborto espontáneo o natural
  • Aborto provocado
  • Aborto terapéutico
Aborto espontáneo o natural:
El aborto espontáneo se debe tanto a defectos paternos como maternos. Respecto a los primeros, es digno de señalar que del 40% al 50% de los abortos espontáneos de origen materno son atribuidos a la sífilis, muchas veces desconocida, ignorada, o negada a sabiendas. El restante 50% se debe a alcoholismo habitual y crónico, agotamiento físico o intelectual, vejez entre otras.La causa de orden materno son variadas.  Las malformaciones de cada uno de los órganos del aparato genital femenino; los pólipos, fibromas, cánceres, las endometritis, entre otras. También algunas enfermedades como diabetes, hipertensión, o enfermedades producidas por infecciones bacterianas o virales son causantes de aborto espóntaneo.
Como causas conjuntas, paternas y maternas, y que actúan a la vez, podemos citar los matrimonios muy jóvenes, los tardíos, la vejes prematura o la decrepitud de uno de los conyuges, la miseria, el hambre, la privaciones, el terror, la desesperación, el alcoholismo común, la sífilis o la tuberculosis, también padecidas conjuntamente. Todas estas causas pueden actuar en el momento propulsor de la fecundación.
Otras causas de aborto espóntaneo son las malformaciones del embrión.
Aborto provocado o aborto criminal
Algunos pueblos no consideran acto criminal el aborto provocado, ya que entre ellos es conceptuado como un acto natural. Este criterio se ha mantenido en ciertas civilizaciones y hoy es practicado impunemente en ciertas sociedades.
En Europa Occidental el aborto es más o menos duramente reprimido, según la política de natalidad llevada por los países en cuestión.  Sin embargo, y pese a la persecución penal de que es objeto, sus prácticas se desarrollan clandestinamente, y muy a menudo, sin las necesarias garantías de higiene y asepsia, lo cual provoca graves lesiones o la muerte a la embarazada.
Dentro de este grupo se incluye el aborto producido por imprudencia. Su distintiva es su carácter negativo de omisión voluntaria o imprudencia unido a la aceptación de los resultados abortivos.
Aborto terapéutico
Es el que tiene por objeto evacuar científicamente, por medio de maniobras regladas, la cavidad uterina, vaciándola de todo sus contenido.  Este aborto lo verifica un médico especializado y se toman las medidas precisas para salvaguardar la vida de la paciente, seriamente amenazada. Se realiza cuando la vida del feto se considera perdida (producto muerto) o respresenta un gravísimo peligro para la madre.


Tomado de: El aborto. Publicación del Ministerio de Salud. Departamento Educación para la Salud 


las palabras subrayadas son las que desecho del texto
tiene 21 párrafos
articulo tomado de publicaciones del ministerio de salud.



miércoles, 17 de agosto de 2011

caricatura, elementos de la comunicación

elementos de la comunicación 
emisor: Miguelito
destinatario: Mafalda
mensaje: estoy solo y aburrido ¿puedes venir a mi casa?
código: español- lingüístico
canal: paralinguistico
contexto: casa de Miguelito y Mafalda 
retroalimentacion: bueno ¿a que quieres que juguemos?




segunda pregunta:


¿ cuales pueden ser las barreras de la comunicación que interviene en la interacion docente - estudiante, jefe - empleado, padre - hijo? 


docente - estudiante: - que no sea claro con los temas
- que su tono de voz sea muy suave
- que la clase no sea dinámica
- que las reglas no sean claras en el momento de trabajos y demás


jefe - empleado: - la forma en que se dirige al empleado
- lo profesional es lo profesional lo personal a un lado
- su imagen personal
- la forma de exigir y de dar ejemplo.


padre - hijo: - la manera de expresar lo que cada uno siente y piensa 
- la forma de dirigirsen a cada uno 
- el respeto
- la enseñanza 
- confianza. 



mi presentación

Mi nombre es Leidy Katherinne Neira Vargas, tengo 18 años estudio administración turistica y hotelera  2 semestre. Mi proyecto con la asignatura es aprender hacer correctamente un ensayo ya que por lo cual me encuentro repitiendo la materia.